Bem vindo ao blog mericascais. Este espaço foi criado para a elaboração de um e-portfolio da Unidade Curricular de Psicologia da Aprendizagem, do Mestrado em Gestão de Sistemas de E-Learning (2010/2011).

Auto-eficácia




Efectuei ainda algumas pesquisas sobre os factores de motivação inerentes ao conceito de auto-regulação na aprendizagem. 
O que nos leva realmente a desejar continuar a aprender?
A consciencialização das nossas capacidades para atingir gradualmente os objectivos, assumirmos uma postura optimista acerca daquilo que somos capazes de fazer torna-se numa primeira fase do processo de aprendizagem uma das chaves do seu sucesso.

Destaco aqui um conceito de auto-eficácia 
Refere-se às crenças do indivíduo nas suas próprias capacidades para mobilizar motivação, recursos cognitivos e cursos de acção necessários ao sucesso das acções em que se engajam. Supõe-se que, ao se perceberem capazes de obter sucesso em suas actividades, os indivíduos tendem a apresentar melhores níveis de desempenho em relação àqueles que, contrariamente, julgam-se incapazes (Bandura 1989).

Link consultado:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722010000100015&lang=pt 

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